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            新鄉市高點定位紓民困 積極探索課后服務改革

            2021-10-25 11:27 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦

              新鄉市教育局在黨史學習教育中,始終從為民辦實事的角度出發,本著“從群眾最不滿意的地方改起,從群眾最需要的地方做起”的原則,按照先城后鄉、以城帶鄉、分層推進的思路,積極探索開展中小學課后服務改革,取得了顯著階段性成果。


              一、高點定位紓民困,課后服務工作全面推開


              新鄉市委、市政府對課后服務工作高度重視,召開市委常委會和市政府常務會進行專題研究,出臺了《關于做好中小學課后服務工作的指導意見》,成立了由市政府領導牽頭,市紀檢監察、教育、發改等部門參與的全市中小學課后服務工作領導小組,全面開啟課后服務工作,確立了“先城后鄉、以城帶鄉、分層推進”的思路,和“學校主導、家委會主管、家長學生自愿參加、費用合理分攤”的實施原則,通過召開現場會、觀摩會、推進會等方式著力推進該項工作在全市迅速、全面鋪開。


              二、科學規范重實效,課后服務實現一舉多得


              新鄉市課后服務時間從下午放學開始,夏季至18∶30、冬季至18∶00結束,內容包括作業輔導、社團活動等,不僅填補了學生放學后至家長下班前的時間空白,也為學生培養良好學習習慣、發展興趣特長提供了良好環境。為充分發揮課后服務的育人功能,讓延時不止于看管,各學校根據學生和家長需求及興趣,開展了形式多樣的延時服務課程,既包括學科解難、作業輔導,也有藝術類、口才類、體育類等社團活動。


              三、固強補弱再發力,努力提升課后服務質量


              課后服務工作是一項解民憂、紓民困、暖民心的惠民工程,務必要抓緊抓好、做細做實。針對目前課后服務中出現的鄉村學校開展困難、社團活動班所占比例亟待提升等問題,新鄉市于5月19日在封丘縣凱旋城小學召開了現場會,提出了“擴面、提質、增時”的新目標。聚焦“城鎮參與率高、鄉村參與率低”的城鄉推進不平衡等問題,著力強化統籌協調、抓好精準施策、推進工作落實,明確了“擴面”要求:城鎮中小學必須開展,鄉村學校創造條件開展,小規模學校鼓勵開展。積極探索多途徑開展社團活動的模式資源,各學校發揮教師的課堂內外潛能,引入有資質、有愛心、有社會責任感的社會機構加入,持續提升課后服務質量。


            (新鄉市教育局 供稿)



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