<address id="19rp9"><nobr id="19rp9"><meter id="19rp9"></meter></nobr></address>

      <sub id="19rp9"></sub>

          <address id="19rp9"><nobr id="19rp9"></nobr></address>

            <form id="19rp9"></form><form id="19rp9"><nobr id="19rp9"></nobr></form><form id="19rp9"><form id="19rp9"><nobr id="19rp9"></nobr></form></form>

            我省舉行義務教育學校管理能力提升工程2021專項培訓

            2021-10-25 17:45 【瀏覽字號: 來源:教育廳新聞辦

            我省舉行義務教育學校管理能力提升工程2021專項培訓

            全省首批、第二批示范校和特色校校長通過線下線上方式齊聚一堂,共同研修

            我省舉行義務教育學校管理能力提升工程2021專項培訓

            省教育廳副廳長毛杰出席開幕式并講話

            我省舉行義務教育學校管理能力提升工程2021專項培訓

            精彩的培訓內容不時贏得校長們的掌聲

            我省舉行義務教育學校管理能力提升工程2021專項培訓

            分組研討中,校長們暢所欲言,共同探索義務教育學校高質量發展的路徑

            我省舉行義務教育學校管理能力提升工程2021專項培訓

            認真寫字的孩子們吸引校長駐足圍觀

            我省舉行義務教育學校管理能力提升工程2021專項培訓

            在觀摩中俯身欣賞,為孩子們天馬行空的想象力點贊


              10月19-20日,河南省義務教育學校管理能力提升工程2021專項培訓暨觀摩研討會在鄭州舉行。省教育廳黨組成員、副廳長毛杰出席開幕式并講話。全省已認定的93所示范校校長和299所特色校校長,通過線上和線下相結合的形式,聚焦學校管理、學校評價和落實“雙減”政策等方面工作。


              會議對第二批河南省義務教育標準化管理示范校進行授牌。毛杰在講話中對新入選的示范校表示祝賀。她指出,2020年,我省啟動實施義務教育學校管理能力提升工程,開展義務教育標準化管理示范校、特色校評估認定工作,計劃每年評估認定示范校50所、特色校150所左右,到“十四五”結束時,共評估認定示范校250所、特色校750所左右。目前,通過學校申報、專家評審、實地評估、校長答辯等環節,省教育廳共認定了兩批示范校93所、特色校299所,有效激發了各地加強學校管理、注重內涵建設的熱情和動力。


              毛杰強調,一要認清形勢任務,把握時代要求。要牢牢把握新時代賦予學校的重任,深入領會國家和我省關于“十四五”時期的教育工作謀劃、目標方向,結合當前“雙減”“五項管理”等重點工作,聚焦發揮學校教育主陣地作用,下大力氣做強做優校內教育,切實做到教師應教盡教、學生學足學好。二要聚焦管理標準,深化內涵建設。各示范校在創建期間,要圍繞《義務教育學校管理標準》,突出育人為本、突出均衡發展、突出充分發展,從推進教育公平、發展素質教育、引領教師專業進步、提升教育教學水平、促進學生安全健康、突出依法辦學“六個方面”貫徹落實。三要開創發展新局,發揮引領作用。在學校建設上走在前、做表率,在特色經驗上立標桿、作示范,在結對共建上展形象、促提升。


              此次培訓內容豐富、形式多樣,既邀請了河南工業大學黨委書記、河南大學教育學部部長劉志軍教授,北京師范大學教育學部副部長、中小學知識管理研究中心主任余凱教授作主題報告,還安排了經驗交流、現場觀摩、主題研討等環節,使與會校長受益匪淺。


            (基教處 教育時報/供稿 編輯/張璟 初審/楊曉謎 終審/朱榮玉)



            相關文章

            国产成年无码久久久久

            <address id="19rp9"><nobr id="19rp9"><meter id="19rp9"></meter></nobr></address>

                <sub id="19rp9"></sub>

                    <address id="19rp9"><nobr id="19rp9"></nobr></address>

                      <form id="19rp9"></form><form id="19rp9"><nobr id="19rp9"></nobr></form><form id="19rp9"><form id="19rp9"><nobr id="19rp9"></nobr></form></form>